一、形成了基于学校历史传承的办学共识学校办学理念是：尊重、理解、欣赏多元文化，追求人与人之间的和谐与融合，共建“和谐和睦、同存共生”的学校环境。即倡导善的教育。善是一切合理的、恰当的关系反映。学校办学目标是：建构求和、求实、求新的校风，善思、善学、善创的教风，互信、互动、互助的学风，营建小学民族团结教育的课程百花园，能够成为促进小学生健康成长、社会满意、家长放心的“新优质”学校。学校培养目标是：培养乐于学习，善于合作，具有热情、开朗的性格，能感受多元民族文化的善知、善智、乐善、好善的社会主义公民。学校师资培养目标为：做具有善德、善能、善行的教师，致力于打造一支能够行善的教师队伍。善是一种美德，也是一种能力。行善的能力涵盖了作为教师的专业学习能力、专业实践能力和专业研究能力。校训：智、敬、厚、勇二、明确了基于民族团结文化的课程理解近年来学校越来越注重学校文化建设，从民族团结、追求的是和而不同的思维角度出发，提出了“和谐和睦、同存共生”的办学理念。在学校具体体现为“和和文化、善的教育”。“和和”系构建、营造和谐、和睦的学校文化环境之意。“善”是一切合理、适切的关系反映。“和和文化”需要善的...
| 年龄要求： | 6 至 10 |
|---|---|
| 人数限制： | 暂未收录 |
| 招生对象： | 本市户籍 本市居住证 社保达标 年满六周岁 |
| 报名方式： | 1、在园适龄儿童家长在幼儿园登记孩子入学信息，未入园适龄儿童家长在区指定登记点登记孩子入学信息，获取《上海市小学入学信息登记表》和“入学报名告知书”。2、在“上海市义务教育入学报名系统”进行入学报名，选择“公办小学报名”或“民办小学报名”。 |
| 报名资料： | 1、本市户籍的，家长须带领适龄儿童，携带户口簿、《上海市小学入学信息登记表》、预防接种证，在居住地登记就读的还需携带《本市户籍人户分离人员居住登记（回执）》或廉租房相关材料等。2、非本市户籍的，家长须带领适龄儿童，携带户口簿、《上海市小学入学信息登记表》、预防接种证、父母一方有效的《上海市居住证》、参加本市职工社会保险证明或《就业失业登记证》，以及适龄儿童本人的合法居住证件。 |